
Adolescência em crise
Comprendre votre ado, restaurer le dialogue
Par Gildas Garrec · 240 pages · 2025
Format disponible
A propos de ce livre
Guide pour parents : phobie scolaire, scarification, écrans, mensonge, repli, addictions. Communication non-violente adaptée, posture parentale TCC.
Votre adolescent s'enferme dans sa chambre, ne vous parle plus qu'en monosyllabes, ou pire : vous avez découvert des scarifications, des signes de mal-être que vous ne savez pas comment aborder ? Ce guide clinique s'adresse aux parents désemparés face à un adolescent en crise, à travers huit chapitres qui explorent le fonctionnement du cerveau adolescent, l'impact réel des réseaux sociaux, l'anxiété scolaire (parfois appelée phobie scolaire), le harcèlement et le cyberharcèlement, jusqu'aux signaux les plus alarmants — dépression, automutilation, idées suicidaires — et aux troubles du comportement (opposition, conduites à risque, addictions). Fondé sur la thérapie cognitivo-comportementale (TCC) et sur la Communication Non Violente de Marshall Rosenberg, il propose une posture parentale concrète pour restaurer le dialogue sans minimiser ni dramatiser. Chaque chapitre combine repères scientifiques, cas cliniques et outils pratiques pour reconnaître les signaux d'alerte, réagir sans céder à la panique, et retrouver le lien avec votre adolescent — parce que, comme le rappelle ce livre, votre présence compte plus que vous ne le croyez.
Table des matieres
- 1Harcèlement, dépression, anxiété, écrans — Le guide clinique pour accompagner votre adolescent et reconstruire le lien
- 2Ressources d'urgence
- 3Ressources et numéros utiles
- 4« Mon fils est devenu fou »
- 5Un chantier qui dure vingt-cinq ans
- 6La prise de risque : une nécessité biologique
- 7Le cerveau social : pourquoi les amis comptent tant
- 8Le sommeil : un besoin biologique négligé
- 9Le rôle des hormones : un cocktail puissant
- 10La neuroplasticité : une formidable opportunité
- 11Étude de cas : Lucas et la moto
- 12Ce que le cerveau adolescent implique pour les parents
- 13Exercice pratique : Le journal d'observation
- 14Le nouveau terrain de jeu
- 15Ce que disent les données
- 16La comparaison sociale : le poison silencieux
- 17Le cyberharcèlement : une violence qui ne s'arrête jamais
- 18L'économie de l'attention : comprendre le business model
- 19Les effets positifs : ne pas jeter le bébé avec l'eau du bain
- 20Stratégies concrètes pour les parents
- 21Étude de cas : Chloé et Instagram
- 22Le cas particulier des jeux vidéo
- 23Exercice pratique : L'audit numérique familial
- 24Le mal invisible
- 25Anxiété normale vs anxiété pathologique
- 26Les différentes formes d'anxiété chez l'adolescent
- 27Les mécanismes de l'anxiété : comprendre pour agir
- 28Les approches de la TCC pour l'anxiété adolescente
- 29Le rôle des parents face à l'anxiété
- 30Étude de cas : Thomas et le refus scolaire
- 31Exercice pratique : Le thermomètre de l'anxiété
- 32Le dialogue rompu
- 33Pourquoi la communication se dégrade à l'adolescence
- 34La méthode Gordon : communiquer sans perdant
- 35L'entretien motivationnel : susciter le changement de l'intérieur
- 36Les moments privilégiés
- 37Les erreurs les plus fréquentes
- 38Étude de cas : Émilie et la conversation impossible
- 39Quand la communication passe par l'écrit
- 40Les conversations difficiles
- 41Exercice pratique : Le carnet de communication
- 42Un fléau silencieux qui gangrène l'école
- 43Les visages du harcèlement
- 44Le cyberharcèlement : quand la persécution ne s'arrête jamais
- 45Reconnaître les signaux d'alerte
- 46L'impact psychologique du harcèlement : des blessures profondes
- 47Le triangle du harcèlement : harceleur, victime, témoins
- 48Que faire quand votre adolescent est harcelé ?
- 49Prévenir le harcèlement : construire la résilience sociale
- 50Quand votre adolescent est le harceleur
- 51Dépasser le mythe de la « crise d'adolescence »
- 52La dépression de l'adolescent : un visage souvent trompeur
- 53Le traitement de la dépression adolescente
- 54L'automutilation : comprendre sans juger
- 55Les idées suicidaires et le risque suicidaire
- 56Le rôle des parents : entre vigilance et espérance
- 57L'opposition : quand le « non » devient un mode de vie
- 58Les conduites à risque : la quête de limites
- 59Les addictions à l'adolescence
- 60La crise comme opportunité
- 61Retrouver le lien : les fondements
- 62Quand consulter : savoir demander de l'aide
- 63La résilience : la capacité de rebondir
- 64Reconstruire après la crise : un chemin, pas une destination
- 65Ouvrages de référence
- 66Articles scientifiques
- 67Références à vérifier
- 68Dans la même collection
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